自動(dòng)化專業(yè)是遼寧省高等學(xué)校示范專業(yè)和遼寧省工程人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)專業(yè)。自動(dòng)化以專業(yè)為主、兼顧通識(shí)的本科專業(yè)教育，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，素質(zhì)、能力、知識(shí)協(xié)調(diào)統(tǒng)一，具有解決實(shí)際工程問(wèn)題，并具有一定創(chuàng)新能力的工程應(yīng)用型人才。

主要課程：電路、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、傳感器與檢測(cè)技術(shù)、電機(jī)及拖動(dòng)、自動(dòng)控制理論、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、單片機(jī)原理及接口技術(shù)、電氣傳動(dòng)控制系統(tǒng)、過(guò)程控制系統(tǒng)、集散控制系統(tǒng)、工業(yè)控制網(wǎng)絡(luò)及電氣控制與PLC技術(shù)等。

本專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生具有現(xiàn)代科學(xué)創(chuàng)新意識(shí)、知識(shí)面寬、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)及外語(yǔ)應(yīng)用能力，具備強(qiáng)弱電結(jié)合、元件系統(tǒng)結(jié)合、軟硬件結(jié)合的特點(diǎn)，對(duì)就業(yè)崗位有較強(qiáng)的適應(yīng)性。畢業(yè)生不僅能在工業(yè)生產(chǎn)部門從事相應(yīng)的技術(shù)和管理工作，也能到科研院所和高等院校從事教學(xué)和科研工作。