光電信息科學(xué)與工程
四年 本科(普通教育)
專業(yè)特色
本專業(yè)面向光電子信息和技術(shù)領(lǐng)域,集光學(xué)工程、電子信息、計(jì)算機(jī)技術(shù)與信息技術(shù)為一體,以數(shù)學(xué)、物理學(xué)和信息論為基礎(chǔ),以光子、電子、信息及與之相關(guān)的光電信息的獲取、傳輸、處理、應(yīng)用等為主要研究對(duì)象,具有理工融合的特點(diǎn)。本專業(yè)培養(yǎng)模式和培養(yǎng)方案設(shè)計(jì)突出理論與實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)過程注重學(xué)生的知識(shí)、能力和素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。經(jīng)過培養(yǎng),本專業(yè)學(xué)生具有現(xiàn)代科學(xué)意識(shí)和國際視野,在相關(guān)領(lǐng)域具有寬厚的理論基礎(chǔ)、扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、熟練的實(shí)驗(yàn)技能,能在光電信息技術(shù)、光學(xué)工程、激光技術(shù)、信息科學(xué)與技術(shù)、光通信、圖像與信息處理和光電算一體化等跨學(xué)科產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)技術(shù)、管理工作或工程項(xiàng)目的施工、運(yùn)行和維護(hù)等工作。
培養(yǎng)目標(biāo)
1.能夠適應(yīng)現(xiàn)代光電信息工程技術(shù)發(fā)展,融會(huì)貫通數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、光電信息獲取和處理基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),對(duì)光電信息復(fù)雜工程項(xiàng)目提供系統(tǒng)性的解決方案。
2.能夠及時(shí)跟蹤光電信息科學(xué)與工程領(lǐng)域國內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài)、前沿技術(shù)和未來發(fā)展趨勢(shì),具備光電信息工程及相關(guān)領(lǐng)域的綜合應(yīng)用能力和工程創(chuàng)新能力,以及運(yùn)用現(xiàn)代工具從事本領(lǐng)域相關(guān)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、開發(fā)和生產(chǎn)的能力。
3.具備社會(huì)責(zé)任感,理解并堅(jiān)守職業(yè)道德規(guī)范,在工程設(shè)計(jì)與實(shí)施中能夠綜合考慮社會(huì)、健康、安全、法律、文化、環(huán)境與可持續(xù)性發(fā)展等因素影響,積極服務(wù)國家與社會(huì)。
4.具備健康的身心和良好的人文科學(xué)素養(yǎng),擁有團(tuán)隊(duì)精神、有效的溝通、表達(dá)能力和工程項(xiàng)目管理的能力。
5.具有一定全球化意識(shí)和國際視野,能夠積極主動(dòng)適應(yīng)不斷變化的國內(nèi)外形勢(shì)和環(huán)境,擁有自主的、終生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力。
專業(yè)核心課程
應(yīng)用光學(xué)、物理光學(xué)、激光原理與技術(shù)、圖像傳感與圖像處理、光纖通信原理、光學(xué)信息處理、光纖傳感原理與技術(shù)、光電檢測技術(shù)及系統(tǒng)、光學(xué)CAD、單片機(jī)原理與應(yīng)用、電路、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、信號(hào)與系統(tǒng)分析、電動(dòng)力學(xué)、光學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)、光電信息綜合實(shí)驗(yàn)、、單片機(jī)綜合課程設(shè)計(jì)、工程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、激光原理與技術(shù)綜合實(shí)踐、光電信息科學(xué)與工程研修、光纖與光通信綜合實(shí)踐、光學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、專業(yè)實(shí)習(xí)等。
本專業(yè)招收理工類考生,學(xué)制四年,授工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
本專業(yè)要求考生必須選考物理科目方可報(bào)考。
本專業(yè)對(duì)應(yīng)碩士專業(yè):光學(xué)工程。