培養(yǎng)目標：

Ａ1.本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展、知識結構合理，具備扎實的專業(yè)基礎理論，掌握人工智能基本理論、技術和應用知識。

Ａ2.有良好的計算思維和工程實踐能力。

Ａ3.能夠在人工智能技術及相關應用領域從事新技術和新產(chǎn)品研發(fā)，解決復雜工程問題，具有創(chuàng)新精神和國際化視野的高級專業(yè)人才。要求五年以上的畢業(yè)生：

（１）具有豐富的專業(yè)技術工作經(jīng)驗，能夠綜合運用人工智能原理、專業(yè)知識和現(xiàn)代技術手段，解決人工智能相關職業(yè)崗位中遇到的技術和工程問題。

（２）具有高尚的職業(yè)道德和社會責任感，能夠綜合考慮社會、環(huán)境、法律等因素對人工智能領域的問題進行判斷和決策，提出可行性解決方案。

（３）遵守國家有關法律和職業(yè)規(guī)范，能與公眾有效溝通并在團隊工作和交流中擔任骨干或領導角色。

（４）具有全球意識和國際視野，能緊跟人工智能相關專業(yè)領域的發(fā)展趨勢，有意愿和能力通過終身學習適應職業(yè)發(fā)展。

畢業(yè)要求：

Ｂ1.工程知識：具有從事人工智能工程所需的扎實的數(shù)學、自然科學、人文社會科學和工程技術基礎理論、系統(tǒng)的人工智能專業(yè)知識和實踐能力，具有人工智能、模式識別、機器學習、計算機視覺、自然語言處理等領域的專業(yè)知識，具有解決人工智能工程與系統(tǒng)的技術開發(fā)、工程設計和復雜工程問題的能力。

Ｂ2.問題分析：能夠應用數(shù)學、自然科學和工程科學的基本原理，識別、表達、并通過文獻研究分析人工智能工程領域復雜工程問題，以獲得有效結論。

Ｂ3.設計／開發(fā)解決方案：能夠綜合運用理論和技術手段，設計針對人工智能工程領域復雜工程問題的解決方案，設計滿足信息獲取、傳輸、處理、分析、使用等需求的系統(tǒng)、單元 （部件）或流程，并能夠在設計環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識，考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。

Ｂ4.研究：能夠基于科學原理并采用科學方法對人工智能工程領域復雜工程問題進行研究，包括設計實驗、分析與解釋數(shù)據(jù)、并通過信息綜合得到合理有效的結論。

Ｂ5.使用現(xiàn)代工具：能夠針對人工智能工程領域復雜工程問題，開發(fā)、選擇與使用恰當?shù)募夹g、資源、現(xiàn)代工程工具和安全技術工具，包括對人工智能工程領域復雜工程問題的預測與模擬，以及理解人工智能技術的局限性。

Ｂ6.工程與社會：能夠基于人工智能工程相關背景知識進行合理分析，評價專業(yè)工程實踐和人工智能工程領域復雜工程問題解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應承擔的責任，了解國家在人工智能領域的法律法規(guī)，具有良好的法律素養(yǎng)，在從事職業(yè)過程中能遵守相關的法律法規(guī)要求。

Ｂ7.環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展：能夠理解和評價針對人工智能工程領域復雜工程問題的專業(yè)工程實踐對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響。

Ｂ8.職業(yè)規(guī)范：具有人文社會科學素養(yǎng)、社會責任感，能夠在人工智能工程實踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行責任。

Ｂ9.個人和團隊：具有良好的個人能力和團隊合作能力。能夠與團隊成員和諧相處，協(xié)作共事，并作為成員或領導者在團隊活動中發(fā)揮積極作用。

Ｂ10.溝通：能夠就人工智能工程領域復雜工程問題與業(yè)界同行及社會公眾進行有效溝通和交流，包括撰寫報告和設計文稿、陳述發(fā)言、清晰表達或回應指令。具備一定的國際視野，能夠在跨文化背景下進行溝通和交流。

Ｂ11.項目管理：理解并掌握人工智能工程管理原理與經(jīng)濟決策方法，并能在多學科環(huán)境中應用。

Ｂ12.終身學習：具有終身學習意識和自我管理、自主學習能力，能夠通過不斷學習，適應社會和個人可持續(xù)發(fā)展。

主干學科：計算機科學技術專業(yè)主干課程：高等數(shù)學、線性代數(shù)、數(shù)理邏輯與集合論、代數(shù)結構與圖論、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、高級語言程序設計、數(shù)據(jù)結構、算法分析與設計、操作系統(tǒng)原理、人工智能原理、數(shù)字圖像處理、機器學習等。

實踐教學占比：本專業(yè)實踐學時達到總學時的 37.3％。

學制：４年

授予學位：工學學士學位