金融科技應(yīng)用
三年 本科(職業(yè)教育)
層次:專(zhuān)科 學(xué)制:3年 招生類(lèi)別:文理兼收西部地區(qū)科技金融人才培養(yǎng)基地;各類(lèi)商業(yè)銀行的網(wǎng)絡(luò)銀行人才培養(yǎng)基地;互聯(lián)網(wǎng)交易、支付、結(jié)算等專(zhuān)門(mén)金融人才培養(yǎng)基地;各類(lèi)信息技術(shù)平臺(tái)公司金融人才培養(yǎng)基地;智谷-智能金融產(chǎn)學(xué)研中心,金融科技研發(fā)中心,智盛-智能金融實(shí)踐基地。培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要,培養(yǎng)面向傳統(tǒng)金融機(jī)構(gòu)和互聯(lián)網(wǎng)銀行、第三方支付公司、P2P公司等新型互 聯(lián)網(wǎng)金融企業(yè),從事互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)、系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)、征信風(fēng)控等基層業(yè)務(wù)和管理崗位的應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)人才;畢業(yè)生能從事互聯(lián)網(wǎng)金融一線(xiàn)業(yè)務(wù)操作、產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)、支付結(jié)算、系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)與產(chǎn)品維護(hù)、電子商務(wù)、投資理財(cái)、征信、貸款、風(fēng)險(xiǎn)管理等工作;本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生具有較強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型專(zhuān)門(mén)人才。核心課程:微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、互聯(lián)網(wǎng)金融、金融風(fēng)險(xiǎn)管理、國(guó)際金融、金融衍生工具、互聯(lián)網(wǎng)金融支付、金融信息安全、互聯(lián)網(wǎng)征信、互聯(lián)網(wǎng)金融綜合模擬、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文。就業(yè)前景:互聯(lián)網(wǎng)金融是金融業(yè)未來(lái)的發(fā)展方向,中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)金融剛剛起步,發(fā)展空間無(wú)限。在“互聯(lián)網(wǎng)+”的背景下,互聯(lián)網(wǎng)金融的復(fù)合型人才非常緊缺,目前人才缺口在150——200萬(wàn)人左右。未來(lái)社會(huì)對(duì)“既懂信息技術(shù)、金融學(xué),又有互聯(lián)網(wǎng)思維”的綜合型互聯(lián) 網(wǎng)金融人才的需求巨大?;ヂ?lián)網(wǎng)金融專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景一片光明。