1. 培養(yǎng)目標(biāo)

針對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)信息化建設(shè)和發(fā)展的需要，面向軟件產(chǎn)業(yè)界對(duì)軟件工程技術(shù)人才的需求，培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力，掌握國(guó)際軟件工業(yè)界最新工程標(biāo)準(zhǔn)、最新軟件開發(fā)技術(shù)，具有系統(tǒng)設(shè)計(jì)與分析以及軟件項(xiàng)目工程管理的能力，能夠從事軟件工程開發(fā)和研究的實(shí)用型、復(fù)合型高級(jí)專門人才。

2. 專業(yè)特色

（1）厚基礎(chǔ)，重應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)力：理論和專業(yè)基礎(chǔ)方面圍繞以面向?qū)ο驤ava開發(fā)、軟件工程、軟件測(cè)試、嵌入式開發(fā)這4條主線展開教學(xué)，并設(shè)置了兩個(gè)專業(yè)方向：企業(yè)級(jí)開發(fā)、嵌入與移動(dòng)終端開發(fā)技術(shù)。

（2）注重案例與實(shí)驗(yàn)教學(xué)，加強(qiáng)實(shí)際動(dòng)手能力的培養(yǎng)：在專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)主干課教學(xué)中探索以實(shí)際案例進(jìn)行漸進(jìn)式教學(xué)，90%以上的專業(yè)課程都開設(shè)相應(yīng)的課程實(shí)驗(yàn)。

（3）積極探索校企合作培養(yǎng)軟件人才的新模式：學(xué)院引進(jìn)與國(guó)際接軌的培訓(xùn)模式，與浦東軟件園知名IT企業(yè)建立了聯(lián)合校外實(shí)訓(xùn)中心和校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，積極促進(jìn)學(xué)生能夠參與到實(shí)際項(xiàng)目的研發(fā)和實(shí)踐。

3. 主干課程

計(jì)算機(jī)科學(xué)概論、離散數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)原理、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、軟件工程、軟件測(cè)試與質(zhì)量、軟件項(xiàng)目管理、面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計(jì)、面向?qū)ο驤ava編程、Java EE開發(fā)技術(shù)、NET開發(fā)、算法分析與設(shè)計(jì)、軟件體系架構(gòu)與設(shè)計(jì)、軟件項(xiàng)目組織與管理、現(xiàn)代軟件技術(shù)綜合課程設(shè)計(jì)等。

4. 畢業(yè)生就業(yè)

本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)主要分布在以上海為中心的長(zhǎng)三角地區(qū)，就業(yè)形勢(shì)良好。畢業(yè)生能在科研部門、IT企業(yè)、教育機(jī)構(gòu)、企事業(yè)和行政管理部門等單位從事計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)、軟件項(xiàng)目管理、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)管理、軟件過程管理和軟件測(cè)試、游戲娛樂軟件開發(fā)、手機(jī)端應(yīng)用APP開發(fā)等工作。本專業(yè)近三年的畢業(yè)生就業(yè)率均在96%以上。