智能醫(yī)學(xué)工程
四年 本科(普通教育)
智能醫(yī)學(xué)工程專(zhuān)業(yè)是在人工智能、大數(shù)據(jù)、機(jī)器人等高新技術(shù)背景下開(kāi)設(shè)的醫(yī)工融合新興學(xué)科專(zhuān)業(yè),以智能技術(shù)服務(wù)臨床健康需求為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),以“智能科技變革醫(yī)學(xué)健康模式”為人才培養(yǎng)目標(biāo),通過(guò)“先工后醫(yī)”的工程訓(xùn)練和臨床見(jiàn)習(xí)/實(shí)習(xí)實(shí)現(xiàn)醫(yī)工知識(shí)融合的新醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng),學(xué)習(xí)掌握利用大數(shù)據(jù)分析、人工智能等技術(shù)手段解決臨床醫(yī)學(xué)健康工程技術(shù)問(wèn)題的基本原理和方法,重點(diǎn)圍繞醫(yī)學(xué)智能感知及健康信息管理、健康大數(shù)據(jù)分析及醫(yī)學(xué)智能決策、人機(jī)交互與健康狀態(tài)智能調(diào)控等方面開(kāi)展創(chuàng)新人才培養(yǎng),讓智能化技術(shù)提升醫(yī)療健康效率。
通過(guò)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)及醫(yī)療信息獲取及智能分析、臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)的醫(yī)工知識(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力訓(xùn)練,具備面向臨床診療需求人工智能與信息數(shù)據(jù)分析的醫(yī)工融合能力。該專(zhuān)業(yè)學(xué)生能熟練地將電子信息與數(shù)據(jù)科學(xué)技術(shù)、計(jì)算機(jī)與人工智能技術(shù),應(yīng)用于醫(yī)療信息大數(shù)據(jù)的智能采集、智能分析、智能診療、臨床實(shí)踐等各個(gè)環(huán)節(jié),具有智能醫(yī)學(xué)工程項(xiàng)目策劃、組織實(shí)施、技術(shù)產(chǎn)品市場(chǎng)推廣。