信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)
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信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是什么？
落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，遵循“德育為先、知識為本、能力為重、全面發(fā)展”的育人理念，主動適應(yīng)國家、地方社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，培養(yǎng)具有“家國情懷、國際視野、創(chuàng)新意識、數(shù)學(xué)素養(yǎng)”的品質(zhì)，創(chuàng)新能力強(qiáng)、數(shù)學(xué)素養(yǎng)好，系統(tǒng)掌握數(shù)學(xué)和信息科學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和方法，受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，具有較強(qiáng)科學(xué)計(jì)算與工程實(shí)踐、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件開發(fā)能力，能在IT、金融、交通、電力、水利、教育等領(lǐng)域工作或能繼續(xù)深造的高素質(zhì)復(fù)合型人才。
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信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的課程設(shè)置有哪些？
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、空間解析幾何、概率論、數(shù)理統(tǒng)計(jì)、常微分方程、數(shù)學(xué)模型、運(yùn)籌學(xué)、數(shù)值分析、數(shù)值逼近、微分方程數(shù)值解、最優(yōu)化方法、大學(xué)物理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、面向?qū)ο蠹夹g(shù)、軟件工程、數(shù)學(xué)軟件、信息論基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字圖像處理、數(shù)字信號處理、算法分析與設(shè)計(jì)等專業(yè)課程。
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信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景如何？
就業(yè)穩(wěn)定，升學(xué)優(yōu)質(zhì)
學(xué)生畢業(yè)去向主要是升學(xué)和就業(yè)。升學(xué)的學(xué)校有中國科學(xué)院大學(xué)、北京大學(xué)、國防科技大學(xué)、華盛頓大學(xué)、新南威爾士大學(xué)等國內(nèi)外高水平大學(xué)。本科生平均就業(yè)率達(dá)98%，就業(yè)行業(yè)遍及人工智能、信息傳輸、金融、智能制造、生物科技、教育、電力、交通、物流等行業(yè)。
育人優(yōu)良，單位滿意
畢業(yè)生思想政治、職業(yè)道德、基礎(chǔ)知識、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神等綜合素質(zhì)好，涌現(xiàn)一批信息技術(shù)行業(yè)翹楚：如國家青年千人南開大學(xué)楊建益，北京元支點(diǎn)信息安全技術(shù)有限公司創(chuàng)始人兼CEO任俊博等。
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信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)有哪些促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的措施？
緊跟大數(shù)據(jù)、人工智能等信息科技前沿，加大符合新時(shí)代信息科技發(fā)展的知識占比，使學(xué)生滿足社會發(fā)展需求；利用互動性強(qiáng)的信息化教學(xué)手段，確保研討式、探究式、線上線下混合、智慧教學(xué)等新教學(xué)模式在課程教學(xué)中有效覆蓋；完善“模式、體系、平臺、內(nèi)容、評價(jià)”全方位、多層次實(shí)踐教學(xué)體系，依托校企合作人才培養(yǎng)基地和大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，加大“校企聯(lián)合培養(yǎng)+就業(yè)”實(shí)踐共同體建設(shè)力度，提升學(xué)生“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)”和解決實(shí)際問題的能力。