040201體育教育體育類 文理兼招

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)發(fā)展需要，知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，面向應(yīng)用和服務(wù)區(qū)域?qū)W校體育的寬知識、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、重應(yīng)用、具有較強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和較高職業(yè)素質(zhì)的學(xué)校體育教學(xué)人才。德、智、體、美全面發(fā)展，具備競技運(yùn)動(dòng)方面的基本理論和基本知識，掌握從事學(xué)校體育教學(xué)、訓(xùn)練、科研、管理等方面工作的高級專門人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)掌握體育學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、教育原理、教育心理學(xué)等基本理論知識；掌握學(xué)校體育教學(xué)和課外訓(xùn)練知識和技能、專項(xiàng)理論知識和技能，同時(shí)掌握學(xué)校體育工作規(guī)律與學(xué)校體育管理知識等。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識能力：

1、有獨(dú)立獲取本專業(yè)知識、更新知識和應(yīng)用知識的能力，良好的表達(dá)能力、社交能力和計(jì)算機(jī)及信息技術(shù)應(yīng)用能力。能根據(jù)體育教育專業(yè)任務(wù)檢索相關(guān)文獻(xiàn)。具有一定的社交能力和對體育人文社會(huì)學(xué)、運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)知識等專業(yè)知識的表達(dá)能力。

2、具有制定教學(xué)文件以及教學(xué)、訓(xùn)練組織能力、組織競賽及裁判工作能力，能勝任學(xué)校體育教學(xué)、課外體育活動(dòng)、課余體育訓(xùn)練、競賽以及初步的體育科研工作。

3、有創(chuàng)新意識，對體育教育科學(xué)最新發(fā)展動(dòng)態(tài)及國內(nèi)外研究現(xiàn)狀有一定了解，能開展科研、教研工作，具備一定的教學(xué)理念，和教學(xué)方法創(chuàng)新性思維及探索能力。

4、能將體育運(yùn)動(dòng)對集體意識和團(tuán)隊(duì)精神的特殊培養(yǎng)潛移默化落實(shí)到教學(xué)中去，且基本具備團(tuán)結(jié)協(xié)同、合作共進(jìn)能力和協(xié)調(diào)、調(diào)動(dòng)、安排、運(yùn)作等組織管理能力。

5、能適時(shí)了解社會(huì)發(fā)展動(dòng)態(tài)，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，且初步形成能客觀分析自我、創(chuàng)造機(jī)會(huì)、把握機(jī)遇、主動(dòng)創(chuàng)業(yè)的能力。

主干學(xué)科：體育學(xué)、教育學(xué)。

主要課程：運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、體育心理學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、田徑、球類、體操、武術(shù)、游泳、健美操。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：專項(xiàng)理論與實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐（畢業(yè)教育實(shí)習(xí)）、科研和論文寫作（含畢業(yè)論文、社會(huì)調(diào)查論文）、賽事組織與管理、裁判培訓(xùn)與實(shí)踐。

修業(yè)年限：四年

授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士