培養(yǎng)目標(biāo)
適應(yīng)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，立足國(guó)家和地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，培養(yǎng)“厚理論基礎(chǔ)、寬知識(shí)口徑、強(qiáng)數(shù)理方法”的經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)科學(xué)人才。培養(yǎng)系統(tǒng)掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)理論和方法，具備未來(lái)從事經(jīng)濟(jì)學(xué)理論研究的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，具有科學(xué)精神、理性思維及創(chuàng)新能力，能夠在政府部門和各類企事業(yè)單位從事經(jīng)濟(jì)理論研究和實(shí)際業(yè)務(wù)及管理工作的“基礎(chǔ)型、復(fù)合型和創(chuàng)新型”專門人才。
具體規(guī)格與要求:（1）高起點(diǎn)、寬口徑、厚基礎(chǔ)，為培養(yǎng)未來(lái)勝任從事經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)理論研究的人才奠定基礎(chǔ)。（2）系統(tǒng)接受經(jīng)濟(jì)學(xué)理論與方法訓(xùn)練，具備用經(jīng)濟(jì)學(xué)理論解釋經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象和分析經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的能力。（3）培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，具備一定的科研能力和社會(huì)調(diào)查研究能力。（4）熟練掌握外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)和相關(guān)數(shù)學(xué)工具，具備經(jīng)濟(jì)模型構(gòu)建、分析和預(yù)測(cè)能力及較強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)分析能力。（5）培養(yǎng)具備進(jìn)一步學(xué)習(xí)深造能力的經(jīng)濟(jì)學(xué)拔尖創(chuàng)新人才。
主干課程:政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論、經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、中級(jí)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、中級(jí)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)史、經(jīng)濟(jì)思想史、《資本論》研讀、西方馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)、信息經(jīng)濟(jì)學(xué)、產(chǎn)業(yè)組織理論、博弈論、發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)前沿、經(jīng)濟(jì)學(xué)方法論、實(shí)驗(yàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)名著選讀、新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)、行為經(jīng)濟(jì)學(xué)、福利經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)分析、線性代數(shù)、統(tǒng)計(jì)建模、數(shù)據(jù)挖掘、面板數(shù)據(jù)與空間計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、動(dòng)態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)方法、經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)分析軟件、經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)挖掘與分析、創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)學(xué)、邏輯學(xué)、心理學(xué)基礎(chǔ)等課程。
比較優(yōu)勢(shì):（1）設(shè)置獨(dú)立教學(xué)方案，實(shí)行導(dǎo)師制培養(yǎng)，小班上課。（2）通過(guò)系統(tǒng)嚴(yán)格的本科階段的重基礎(chǔ)理論的培養(yǎng)，為后續(xù)進(jìn)一步深造學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的理論和方法基礎(chǔ)。（3）培養(yǎng)未來(lái)經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)理論人才，為高等院校和科研院所輸送攻讀研究生的高質(zhì)量生源。
就業(yè)方向:畢業(yè)生可以在政府經(jīng)濟(jì)管理部門、政策研究部門、金融機(jī)構(gòu)、大中型企業(yè)、大中專院校、研究機(jī)構(gòu)等各類企事業(yè)單位從事調(diào)查研究、經(jīng)濟(jì)分析、預(yù)測(cè)、規(guī)劃、大數(shù)據(jù)分析等經(jīng)濟(jì)管理方面的工作。