【專業(yè)概況】

心理學(xué)系應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)獲批天津市應(yīng)用轉(zhuǎn)型專業(yè)，在天津市同類專業(yè)中具有鮮明的專業(yè)特色。根據(jù)商科院校的特色和資源，心理學(xué)系應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)在傳授系統(tǒng)心理學(xué)知識的基礎(chǔ)上，開設(shè)和完善了管理心理、司法心理和消費心理三個本科專業(yè)方向，致力于加強(qiáng)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生在企業(yè)管理、司法和犯罪、市場消費等方面的心理學(xué)知識與技能的培育，使學(xué)生具有更深厚的專業(yè)素養(yǎng)。近年來，應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生一部分考取了研究生繼續(xù)深造，也有一部分同學(xué)就職于學(xué)校、企業(yè)、司法、社會民政、婦聯(lián)以及其他專業(yè)心理咨詢機(jī)構(gòu)，極大滿足了當(dāng)下社會不同領(lǐng)域?qū)π睦韺W(xué)專業(yè)人才的需求，充分發(fā)揮了復(fù)合型、應(yīng)用型心理學(xué)人才的特色，具有較強(qiáng)的社會認(rèn)可度。

師資隊伍：應(yīng)用心理學(xué)系現(xiàn)有專任教師9人，其中副教授5人，具備博士學(xué)位的7人，平均年齡40歲左右，青年教師是教師隊伍的中堅力量。先后有3位教師獲得校級青年教師教學(xué)基本功大賽一等獎和二等獎，獲得天津市青年教師教學(xué)基本功大賽三等獎。承擔(dān)校級教改項目3項，指導(dǎo)學(xué)生成功完成校級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目10余項，獲得全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新項目2項，天津市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新項目1項，校級優(yōu)秀畢業(yè)論文6篇，天津市優(yōu)秀畢業(yè)論文1篇。應(yīng)用心理學(xué)系擁有校級教學(xué)團(tuán)隊1個、校級精品課程1門。

專業(yè)特色：本科二年級開始，除了開設(shè)心理學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)課程和核心課程之外，本科教學(xué)還開設(shè)了管理心理、司法心理以及消費心理三個專業(yè)方向，每個模塊開設(shè)了相應(yīng)的特色課程供學(xué)生選修，以加強(qiáng)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生在企業(yè)管理、司法和犯罪、市場消費等方面的心理學(xué)知識與技能的培育，使學(xué)生具有更深厚的心理學(xué)專業(yè)素養(yǎng)。

管理心理方向的課程主要包括：管理學(xué)原理、人力資源理論與實踐、經(jīng)濟(jì)心理學(xué)、人事心理測評與管理實務(wù)等，加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生在企業(yè)人才招聘、測評、管理、組織與培訓(xùn)方面的能力。

司法心理方向的課程主要包括：法學(xué)導(dǎo)論、刑法總論、民法總論、犯罪心理學(xué)、罪犯心理矯治等，加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生在法制心理研究、犯罪心理疾病測評、不良行為矯正以及心理咨詢方面的能力。

消費心理方向的課程主要包括：消費心理學(xué)、廣告心理學(xué)、市場心理調(diào)查方法、SPSS數(shù)據(jù)分析實務(wù)、旅游心理學(xué)等，加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生在社會心理調(diào)查、銷售、廣告設(shè)計、用戶體驗等方面的能力。

近年來，心理學(xué)系教師主持國家社科基金項目2項、教育部人文社科研究項目3項，其他省部級科研項目9項。應(yīng)用心理學(xué)系教師在《心理學(xué)報》、《心理科學(xué)進(jìn)展》、《心理科學(xué)》、《心理學(xué)探新》、《心理發(fā)展與教育》、《心理與行為研究》等心理學(xué)專業(yè)權(quán)威期刊以及《新疆社會科學(xué)》、《內(nèi)蒙古社會科學(xué)》、《中國青年研究》、《西北師大學(xué)報社科版》等綜合類期刊發(fā)表高質(zhì)量專業(yè)學(xué)術(shù)論文40余篇（CSSCI期刊），并有數(shù)篇論文被《人民大學(xué)復(fù)印資料》轉(zhuǎn)載；出版著作、教材5部，科研成果多次獲得天津市社科優(yōu)秀成果獎勵。

心理學(xué)系重視學(xué)生的專業(yè)技能培訓(xùn)，現(xiàn)建有基礎(chǔ)心理學(xué)實驗室、精神疾病與鑒定實驗室、認(rèn)知綜合實驗平臺，擁有現(xiàn)代化的機(jī)房，引進(jìn)了綜合實驗臺、16通道生理記錄儀、生物反饋儀、腦電、眼動、心理沙盤等硬件設(shè)施，以及心理CT，心理實驗系統(tǒng)等軟件，極大滿足了教學(xué)需求，為培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力提供了優(yōu)越的條件。

校企合作：學(xué)生在學(xué)期間有認(rèn)識實習(xí)、課程實習(xí)、方向課實習(xí)以及畢業(yè)實習(xí)等實踐活動安排，與天津市區(qū)級人民檢察院、司法局、法院、各類心理咨詢中心等單位具有密切聯(lián)系，并建立學(xué)生實訓(xùn)實習(xí)基地，充分滿足學(xué)生的實訓(xùn)實習(xí)需要。

【培養(yǎng)目標(biāo)】

本專業(yè)培養(yǎng)具備心理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)理論知識，同時又具備心理評估、心理咨詢、心理調(diào)查與分析等實際操作能力，能在教育、企業(yè)、醫(yī)療、司法、行政管理等部門從事教學(xué)、培訓(xùn)、管理、咨詢與治療等工作的復(fù)合型、應(yīng)用型的專業(yè)人才。

【課程設(shè)置】

基礎(chǔ)心理學(xué)、實驗心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、心理統(tǒng)計學(xué)、心理測量學(xué)、社會心理學(xué)、管理心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)、心理學(xué)研究方法、咨詢心理學(xué)等專業(yè)課程以及三個模塊方向的課程。

【就業(yè)去向】

畢業(yè)生可在學(xué)校、政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體、司法部門、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、新聞媒體、科研院校、調(diào)查公司以及其他社會心理咨詢機(jī)構(gòu)從事教育教學(xué)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、心理輔導(dǎo)、心理咨詢、社會心理調(diào)查、人才測評與培訓(xùn)、產(chǎn)品體驗與設(shè)計等工作。近年來，應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)先后有10余名學(xué)生到美國、英國、加拿大等國外知名大學(xué)求學(xué)。同時，先后有40余名學(xué)生考取南京大學(xué)、華南師范大學(xué)、暨南大學(xué)、河北大學(xué)、天津師范大學(xué)、山東師范大學(xué)、北京理工大學(xué)、貴州師范大學(xué)等學(xué)校研究生。每屆畢業(yè)生都有半數(shù)的學(xué)生通過了心理咨詢師、人力資源、教師資格等職業(yè)資格考試，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的應(yīng)用實踐能力。