農(nóng)學(xué)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

一、發(fā)展歷史

農(nóng)學(xué)專(zhuān)業(yè)是國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)、重慶市特色專(zhuān)業(yè)和學(xué)校的優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)之一，起源于四川鄉(xiāng)村建設(shè)學(xué)院農(nóng)業(yè)系（1933）、私立華西協(xié)合大學(xué)農(nóng)業(yè)講習(xí)班（1936）以及私立相輝文法學(xué)院農(nóng)藝系（1946），1950 年三校農(nóng)藝系合并成立西南農(nóng)學(xué)院設(shè)農(nóng)藝系，1952年院系調(diào)整農(nóng)藝系更名為農(nóng)學(xué)系設(shè)農(nóng)學(xué)專(zhuān)業(yè)，此后一直延續(xù)至今。自開(kāi)辦以來(lái)，本專(zhuān)業(yè)已培養(yǎng)萬(wàn)余名學(xué)生，中國(guó)工程院院士、雜交水稻之父袁隆平和中國(guó)科學(xué)院院士孟安明就是他們中的杰出代表。

二、辦學(xué)特色

農(nóng)學(xué)專(zhuān)業(yè)依托作物學(xué)、生物學(xué)學(xué)科，具有作物學(xué)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、博士后科研流動(dòng)站、教育部工程技術(shù)研究中心、農(nóng)業(yè)部重點(diǎn)開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室和國(guó)家級(jí)實(shí)踐教學(xué)基地。

農(nóng)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)植物生物學(xué)、作物遺傳育種學(xué)、作物栽培與耕作學(xué)等方面的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，接受作物生產(chǎn)、作物遺傳改良等方面的基本訓(xùn)練，掌握作物栽培與耕作、作物遺傳育種、種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)管理以及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)等方面的基本技能。堅(jiān)持“基于綜合、立于專(zhuān)業(yè)、歸于個(gè)性”的人才培養(yǎng)理念，著力培養(yǎng)“人格健全、基礎(chǔ)扎實(shí)、能力突出、素質(zhì)全面”的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高素質(zhì)人才。學(xué)院設(shè)置有“隆平實(shí)驗(yàn)班”，培養(yǎng)從事農(nóng)業(yè)科學(xué)研究的拔尖創(chuàng)新型人才。

隨著現(xiàn)代生物技術(shù)和信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用，農(nóng)學(xué)專(zhuān)業(yè)在保持其傳統(tǒng)特色的基礎(chǔ)上，正煥發(fā)著勃勃生機(jī)，已成為21 世紀(jì)農(nóng)業(yè)科技革命的先鋒專(zhuān)業(yè)。

三、師資力量

農(nóng)學(xué)專(zhuān)業(yè)現(xiàn)有專(zhuān)任教師30人，其中正高8人、副高16名，中級(jí)6名。其中博士生導(dǎo)師5名，碩士生導(dǎo)師23名，16人具有博士學(xué)位。

四、核心課程

農(nóng)學(xué)專(zhuān)業(yè)設(shè)置有植物學(xué)、遺傳學(xué)、植物生理學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)等學(xué)科基礎(chǔ)課程。

農(nóng)學(xué)專(zhuān)業(yè)設(shè)置有試驗(yàn)設(shè)計(jì)與統(tǒng)計(jì)分析、作物栽培學(xué)、耕作學(xué)、作物育種學(xué)、種子學(xué)、作物學(xué)各論等六門(mén)課程核心課程。

五、就業(yè)情況

本專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可繼續(xù)深造或到農(nóng)業(yè)院校、科研院所、農(nóng)技推廣部門(mén)、企業(yè)等從事教學(xué)、科研、推廣和管理等工作，也可自主創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)農(nóng)場(chǎng)主、企業(yè)家等夢(mèng)想。