一、專業(yè)簡介

本專業(yè)有著悠久的辦學(xué)歷史，從1993年開始招收第一批藥學(xué)專業(yè)學(xué)生，歷練并堅持了“愛生命、精業(yè)務(wù)、顯個性、求卓越”的人才培養(yǎng)理念，構(gòu)建了“厚基礎(chǔ)、寬口徑、重實踐、廣適應(yīng)”的課程和實踐體系。探索并推進(jìn)了“政產(chǎn)學(xué)研用”互動聯(lián)合培養(yǎng)復(fù)合應(yīng)用型動物藥學(xué)專業(yè)人才，2014年動物藥學(xué)專業(yè)被確定為國家教育部、農(nóng)業(yè)部和林業(yè)局“卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃”重點建設(shè)專業(yè)。

本專業(yè)以藥學(xué)和獸醫(yī)學(xué)為支撐學(xué)科，有一支教學(xué)經(jīng)驗豐富、專業(yè)水平高、實踐技能過硬的雙優(yōu)型師資團(tuán)隊，擁有重慶市高等學(xué)校實驗教學(xué)示范中心、“1+8”校企聯(lián)合體等優(yōu)越的教學(xué)和實踐條件。堅持以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，以人才市場需求為導(dǎo)向，培養(yǎng)具有扎實動物藥學(xué)理論知識，在獸藥生產(chǎn)和研發(fā)方面具有較強(qiáng)專業(yè)技能，富有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和實踐能力的、懂獸醫(yī)的藥學(xué)專業(yè)技術(shù)人才。

二、培養(yǎng)目標(biāo)及培養(yǎng)要求

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)具有強(qiáng)烈社會責(zé)任感、深厚人文底蘊(yùn)、寬廣國際視野，具備良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，富有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，掌握動物藥學(xué)和熟悉動物醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)理論、知識和技能，具備獸藥新產(chǎn)品研制開發(fā)、生產(chǎn)管理、質(zhì)量檢驗、獸藥殘留分析、臨床應(yīng)用等方面能力的高素質(zhì)復(fù)合應(yīng)用型人才。

培養(yǎng)要求：

1.德智體美等全面發(fā)展，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，具有良好的思想道德與社會公德，人格健全和心理素質(zhì)優(yōu)良。主要學(xué)習(xí)動物藥學(xué)的基礎(chǔ)理論和基本技能，受到動物藥學(xué)專業(yè)的各項基本技能訓(xùn)練，接受科學(xué)研究思維和技能訓(xùn)練，強(qiáng)化學(xué)生的實際操作能力、創(chuàng)新能力，具備對化學(xué)藥物、中藥、生物制品、生化制品的生產(chǎn)管理、質(zhì)量控制、設(shè)計與開發(fā)、監(jiān)督管理、合理用藥、教學(xué)、科學(xué)研究等工作的基本能力。

2.本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

(1)具備扎實的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)及生命科學(xué)等學(xué)科的基本理論知識。掌握計算機(jī)與現(xiàn)代信息處理技術(shù)，具有一定的外國語應(yīng)用能力。

(2)掌握動物機(jī)體的正常解剖和組織結(jié)構(gòu)及生理、生化機(jī)能和基本的病理發(fā)生過程，重要動物病原體的基本形態(tài)結(jié)構(gòu)和主要的致病機(jī)理。

(3)掌握藥理學(xué)、藥物化學(xué)、藥物分析、藥物制劑、免疫學(xué)、生物制品學(xué)的基本理論和實驗技術(shù)。

(4)具有藥物制劑和藥物合成的初步設(shè)計能力、選擇藥物分析方法的能力、新藥藥理試驗與評價的能力、初步規(guī)劃藥品流通的能力、參與臨床合理用藥的能力。

(5)熟悉藥事管理的法規(guī)、政策的基本知識；了解現(xiàn)代藥學(xué)的發(fā)展動態(tài)。

(6)掌握科學(xué)文獻(xiàn)檢索、資料查詢和數(shù)據(jù)處理的基本方法，具備一定的科學(xué)研究和實際工作能力。

(7)有較強(qiáng)的調(diào)查研究與決策、組織與管理、口頭與文字表達(dá)能力，具有獨立獲得知識、信息處理和創(chuàng)新的基本能力。

(8)具有健全的心理和健康的體魄。

三、學(xué)期與學(xué)制

學(xué)期：每學(xué)年分為秋季、春季和夏季三個學(xué)期，夏季學(xué)期為選擇性學(xué)期。

學(xué)制：標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制四年，學(xué)習(xí)期限為3-6年。

學(xué)生入學(xué)后，按大類培養(yǎng)，前2個學(xué)期學(xué)習(xí)通識課程和學(xué)科基礎(chǔ)課程，后期分專業(yè)進(jìn)行教學(xué)。

四、畢業(yè)學(xué)分與授予學(xué)位

畢業(yè)學(xué)分：170學(xué)分。

授予學(xué)位：農(nóng)學(xué)學(xué)士。

五、核心課程

有機(jī)化學(xué)、獸醫(yī)藥理學(xué)、藥物化學(xué)、藥物分析、藥劑學(xué)、獸醫(yī)生物制品學(xué)、藥事管理學(xué)、獸醫(yī)學(xué)等。

六、主要實驗及實踐教學(xué)要求

主要實驗：有機(jī)化學(xué)實驗技術(shù)；常見藥物作用及其配伍；常見藥物的化學(xué)合成及其工藝；常見藥物的鑒別、檢查和含量測定；常用藥物制劑的制備與工藝；生物制品制備及其質(zhì)量控制；常見動物疾病的預(yù)防與控制技術(shù)等。

實踐教學(xué)要求：實踐教學(xué)包括實驗、實習(xí)、實踐、畢業(yè)論文等，主要由校內(nèi)實驗實訓(xùn)、社會實踐和頂崗實習(xí)三個環(huán)節(jié)構(gòu)成。通過實踐教學(xué)，使學(xué)生系統(tǒng)地、循序漸進(jìn)地從實踐中得到全面訓(xùn)練，從而掌握實踐方法技能，提高分析問題和解決問題的能力。