能源與動(dòng)力工程
一、專業(yè)概況
能源與動(dòng)力工程專業(yè)源于1926年創(chuàng)辦的熱工教研室和1972年設(shè)立的內(nèi)燃機(jī)專業(yè)，是國內(nèi)能源與動(dòng)力工程“新工科”人才培養(yǎng)的重地之一，2020年入選湖南省一流本科建設(shè)專業(yè)。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)致力于培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、視野開闊、德才兼?zhèn)?，具備能源與動(dòng)力工程專業(yè)寬厚的基礎(chǔ)理論，系統(tǒng)掌握常規(guī)能源與新能源高效潔凈轉(zhuǎn)換與利用、能源動(dòng)力裝備與系統(tǒng)等方面專業(yè)知識，能從事能源與動(dòng)力領(lǐng)域的科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、設(shè)計(jì)制造、運(yùn)行控制、管理與服務(wù)等工作，具有良好人文素養(yǎng)、科學(xué)精神、創(chuàng)新意識、國際視野和工程實(shí)踐能力的新時(shí)代高素質(zhì)人才。
三、師資隊(duì)伍
本專業(yè)現(xiàn)有教授和副教授14人，助理教授6人，其中博士生導(dǎo)師10人，含國家外專局重點(diǎn)引進(jìn)文教專家1名，湖南省海外高層次人才2名，湖南省教學(xué)名師1名，湖南省優(yōu)青1名，具有海外留學(xué)經(jīng)歷教師比例超過80%。
四、培養(yǎng)特色
本專業(yè)采用本科實(shí)驗(yàn)班導(dǎo)師制培養(yǎng)模式，對學(xué)生實(shí)施導(dǎo)師指導(dǎo)下的個(gè)性化培養(yǎng)方案。所學(xué)課程不僅涵蓋機(jī)械類基礎(chǔ)課程和能源動(dòng)力類核心課程，還包括太陽能、風(fēng)能、生物質(zhì)能、氫能、儲能等新能源課程，以及能源高效清潔轉(zhuǎn)化中電子控制技術(shù)和高效制冷空調(diào)與微納尺度（芯片）傳熱傳質(zhì)技術(shù)課程。專業(yè)建設(shè)有汽車電子與控制技術(shù)教育部工程研究中心、湖南大學(xué)先進(jìn)動(dòng)力總成技術(shù)研究中心等科研平臺和教育部共建的“能源與動(dòng)力專業(yè)校外實(shí)踐教育基地”，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的創(chuàng)新實(shí)踐平臺和校外實(shí)踐教育基地。
五、畢業(yè)前景
本專業(yè)畢業(yè)生可從事于大型能源、汽車和航天航空企業(yè)、研究設(shè)計(jì)單位、裝備制造、電器與電子通訊等相關(guān)企事業(yè)單位的研發(fā)與管理部門，深造和就業(yè)率超過98%。