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專業(yè)資訊
現(xiàn)代教育技術(shù)
專業(yè)代碼:570115K
咨詢
本科(職業(yè)教育)
學(xué)歷層次
三年
修業(yè)年限
教育與體育
門類
教育類
專業(yè)類
專業(yè)簡介

是什么

現(xiàn)代教育技術(shù)主要研究計算機科學(xué)的基本理論知識,具備扎實的教學(xué)與應(yīng)用技能,具有教學(xué)媒體和教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)、運用和管理能力,能勝任中小學(xué)計算機科學(xué)教育與研究工作。例如:小學(xué)信息技術(shù)教育教學(xué)、多媒體教學(xué)課件設(shè)計與制作、校園網(wǎng)組建與維護和教學(xué)設(shè)備的維護與管理。 關(guān)鍵詞:計算機 媒體 教學(xué) 設(shè)備

學(xué)什么

《C語言程序設(shè)計》、《微機系統(tǒng)維護》、《網(wǎng)頁制作》、《動畫制作》、《圖像處理》、《攝影攝像技術(shù)》、《多媒體制作》、《課件設(shè)計》、《影視編輯》、《計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》、《多媒體技術(shù)》、《計算機組裝與維護》、《數(shù)據(jù)庫原理及技術(shù)》

做什么

教育類機構(gòu):教育技術(shù)學(xué)課程老師、教育技術(shù)人員、信息技術(shù)教學(xué)、電教管理人員、教具設(shè)計制作; 軟件類企業(yè):軟件設(shè)計、開發(fā)、測試人員,網(wǎng)站建設(shè)管理。

詳情

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),以及較高的專業(yè) 教師素質(zhì),掌握現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,具備現(xiàn)代教育技術(shù)基本的實踐能力,從 事信息技術(shù)教育、學(xué)校信息化建設(shè)和管理工作的教師。 就業(yè)面向

主要面向中小學(xué)和教育培訓(xùn)機構(gòu),在教師、管理崗位群,從事現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)教學(xué)、 信息技術(shù)管理和電化教育等工作。

主要職業(yè)能力

1.具備從事信息技術(shù)課程教學(xué)設(shè)計與實施的能力;

2.具備教育信息化環(huán)境下教學(xué)設(shè)計的能力:

3.具備教育信息化環(huán)境建設(shè)與管理的能力;

4.具備教學(xué)媒體與技術(shù)應(yīng)用及評價的能力;

5.具備教學(xué)資源設(shè)計與開發(fā)的能力;

6.具備電化教學(xué)設(shè)備使用與維護的能力。 核心課程及實習(xí)實訓(xùn)

1.核心課程

教師學(xué)與教育論、學(xué)校教育心理學(xué)、教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論、教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、 計算機網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、程序設(shè)計基礎(chǔ)(C語言)、攝影技術(shù)基礎(chǔ)等。

2.實習(xí)實訓(xùn)

在校內(nèi)進行網(wǎng)頁設(shè)計與制作、動畫原理與制作、多媒體技術(shù)、課件設(shè)計與開發(fā)、教育電 視節(jié)目編導(dǎo)與制作、信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用、非線性編輯系統(tǒng)等實訓(xùn)。

在中小學(xué)和教育培訓(xùn)機構(gòu)進行實習(xí)。

職業(yè)資格證書舉例

國家計算機考試等級證書(一級、二級) 全國計算機信息高新技術(shù)考試合格證書(相關(guān) l~2個高級模塊)國家信息化計算機教育認證證書(相關(guān)l~2個項目工程師) 教師資格證

銜接中職專業(yè)舉例

接續(xù)本科專業(yè)舉例

教育技術(shù)學(xué) 小學(xué)教育

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